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  中新网8月26日电据香港中通社报道,香港民建联开展的一项民意调查发现,今年家长花在中学教科书的金额较去年增加,同时为子女申请学校书簿津贴的家长数目上升,估计与新高中学制致使推出新教科书有关。

记者在走访海口市教育局时,该局基础教育科负责人告诉记者,目前尽管他们尚未接到学校有关这方面的报告,但他们也将着手对此事进行调查。该局办公室负责人表示,相信这肯定是个谣言,希望党报等媒体对此事进行公开辟谣,这将对稳定学生、家长情绪会起到极大的作用。

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“每年本专业铸造方向新生入校时,学校都安排我给他们进行专业介绍,我都承诺他们‘包就业’。五年来,我从没有失信过,每年招的30名左右学生就业率都是100。”谈起这些,黄晋颇为自信和自豪。他说,除了用“包就业”激励学生自信、刻苦学习,为找工作奠定好基础外,他也利用到企业推广科研成果的机会,了解企业需要什么样的学生,从而调整专业教学,并向企业推荐毕业生。

我从事教育工作几十年,很多老师得出一个共同的结论:最不好教育的学生就是那些对学习不感兴趣的学生。我是教数学的,我国数学教学的课时数是各科中最多的,数学作业的量也是各科中最重的,但真正喜欢数学的学生却不多,特别是女学生,提起数学往往是眉头紧皱。

首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述,有的高等学校规定:在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。在回答过程中,也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。

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  《中国教育报》2006年11月16日第10版

今天早晨8时,北京大学200多名师生齐聚校内电教西门广场,举行下半旗仪式。师生们胸前佩戴白花,面向甘肃方向肃立默哀。默哀结束后,现场还举行了捐款活动,师生们在写有“同舟共济,重建家园”的横幅上签名,共捐出了2万多元。

“2009年的形势实在不容乐观,我周围很多同学目前都还没什么着落,而往年这个时候,一半左右的人都找到单位了。”中国人民大学国际关系学院的王红军同学说。

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正方之专家:教育工作者应有惩戒权河南省教育科学研究所副研究员徐万山说,惩戒教育最重要的社会作用,就是让人们懂得要有所敬畏和畏惧,懂得每一个人都必须要为自己的行为和过错负责并需要承担由此而引起的一切后果,从而时时可以警示人们在人生的道路上少走弯路。他说,教育规律和教育实践都给出了这样的答案:没有惩戒的教育是不完整的教育,应该反对的不是惩戒,而是体罚与变相体罚。惩戒是合理的、适度的,有助于孩子成长的处罚,而体罚则是伤害孩子身体、心理为前提,阻碍其健康成长的处罚。无论是教育思想还是法律法规,都应该明确教育者的惩戒权。

北京考试报讯(记者陈霄飞)北京师范大学明年将招收10至15名教育博士专业学位研究生。考生要在2010年1月11日至18日,登陆该校网上报名系统报名。

那一年,张兴畅已经36岁了,可是在军工厂里“打磨”出的一番身手丝毫没有过时。虽不是科班出身,但是她在教学岗位上的表现一点不输给其他同事。如今她教授“机械制图”和“数控技术”,一周要带20节专业课,其中既有理论课,又有实训课。

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在校期间,9次大型考试7次进入年级前五名,并有3次获得第一名——这是荆州中学推荐的学生王腾的学习记录。该校老师介绍,王腾学习勤奋刻苦,各科成绩比较均衡,尤其是理科成绩很棒,曾获得全国数学奥赛三等奖。“他知书达理、善于沟通,也乐于帮助同学,同学有困难找到他,他总是会耐心地解答。”在学校组织的为敬老院送温暖、清理护城河白色垃圾等公益活动中,也常常能见到王腾的身影。

责编 左云霞

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