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八达国际88d2019-08-02

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中央学习实践活动领导小组办公室指导协调二组、部属高校学习实践活动领导小组办公室、部属高校学习实践活动第十四指导检查组负责人,以及北京航空航天大学有关领导和教师代表参加了专题民主生活会。

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8月8日,正在忙着处理开学事宜的李唯接到一个陌生电话:“李校长吗?我是××大学的毕业生,咱们这里还需要新语文教师吗?”

据悉,对口支援西藏大学是深入贯彻落实中央西藏工作座谈会精神的一项重大政治任务,对于推动西藏经济社会跨越式发展、维护西藏地区长治久安具有重要意义。各支援高校表示,将进一步完善对口支援工作的运行机制,建立健全相应的组织机构和工作制度,结合西藏大学所处区域的历史传统和经济社会特点,切实增强西藏大学的科研服务能力,不断提高西藏大学服务经济发展和促进社会长治久安的能力。

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宁波大学科技学院理工分院的辅导员李荔波建议,大学生旅游不要追求远或者花费高,而是要选择最合适的,要根据学生经济水平来选择旅游地点、方式等,旅游过程中还应注意安全。(本报通讯员俞帅锋本报记者梁建伟)

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从用人单位看,企业用人占主体地位,所占比重达96.5。在企业用人需求中,内资企业占77.8。其中私营企业、有限责任公司和股份有限公司的用人需求较大,比重分别为28.6、19.4和11.5,国有、集体企业的用人需求比重仅为7.2;港、澳、台商投资企业的用人需求比重为4.9;外商投资企业的用人需求为7.3;个体经营的用人需求比重为9.9。

对高三学生来说,除了循规蹈矩通过高考这架“独木桥”挤进高等学府的殿堂,而今又多了通过大学自主招生以“特长生”资格跨入大学校门这条道。对高校的“特长生”招生制度我没有异议,因为确实应当给那些在某些方面才能出众而在文化知识方面较为薄弱的学生一个接受高等教育的机会。但是,我对这种“特长生”的圈定范围仅限于艺术和体育,却颇为不解:难道只有能歌善舞、能跑善跳者才算是具有“特长”,而其他领域(诸如文学、科技领域)的奇才就无法享有“特长生”资格?莫非艺术、体育更关乎国计民生?还是因为目前这类人才特别稀缺以至需要各重点大学去重点关顾?

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责编 左伊

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